Curriculum KliHyp
Klinische Hypnose M.E.G. (KliHyp) - Fortbildung B1-B8
Hypnotherapie für den psychotherapeutischen Kontext.
Die Blöcke B1-B8 werden als Ganzes* gebucht.
*Teilnehmende anderer Regionalstellen können einzelne Blöcke buchen, wenn wir Kapazität haben (schreiben Sie uns gerne).
Format: Präsenz
Veranstaltungsort: Unser Institut
Ein an unseren Dachverband, die Milton Erickson Gesellschaft, angeschlossenes Curriculum M.E.G. 
Vom Wissenschaftlichen Beirat für Psychotherapie seit 2006 als wissenschaftliches Verfahren anerkannt.
Umfang
Das Curriculum umfasst 8 Blöcke `- 1 Block à 3 Tage, 7 Blöcke à 2 Tage.
Es wird B1 bis B8 als Ganzes gebucht.
Weiterführendes siehe unter Zertifikatsmöglichkeiten.
Zielgruppen
Dieses Fortbildungscurriculum KliHyp (M.E.G.) richtet sich an Personen, die im psychotherapeutischen, paar-/ familientherapeutischen Bereich (oder auch der psychosozialen Beratung) tätig sind. Erwartet werden Kenntnisse der klinischen Psychologie, psychotherapeutische Grundlagen, berufliche Tätigkeit sowie Selbsterfahrung.
Voraussetzungen gemäß des Dachverbandes M.E.G.:
Ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Master / Diplom), das prinzipiell zu einer Approbationsausbildung als Psychologische / Ärztliche oder Kinder/Jugend Psychotherapeut:in befähigt sowie das oben genannte.
Hypnotherapie ist allgemein ein sogenanntes Zweitverfahren, und daher auch nicht als Grundausbildung aufgebaut.
Fortbildungspunkte
Das Curriculum wird von der Landesärzte- oder Landespsychotherapeutenkammer BW als Fortbildung akkreditiert - bei welcher Kammer wir den Antrag stellen, hängt von der Profession der jeweiligen Kursleitenden ab. Die Kammern erkennen die Punkte gegenseitig an. In der Regel werden für 2 Tage 16 bzw. 20 und für 3 Tage 27 / 30 Punkte vergeben.
Zertifizierungsmöglichkeit der M.E.G.
Als eine der Regionalstellen der M.E.G. erhalten Sie von uns nach jedem Block eine Teilnahmebestätigung.
Ein Zertifikat wird nur vom Dachverband vergeben. Da sich das Curriculum als Fortbildung versteht, wird für die Erteilung des Zertifikats vorausgesetzt, dass eine – von der M.E.G. anerkannte – psychotherapeutische Grundausbildung* nachgewiesen wird. Ein solches Zertifikat berechtigt dann auch dazu, die Zusatzbezeichnung „Klinische Hypnose (M.E.G.) / Hypnotherapie“ zu führen.
*Hinweis: Die Anerkennung als „Heilpraktiker für Psychotherapie“ ist nicht äquivalent zu einer psychotherapeutischen Grundausbildung.Zur Zertifizierung sind (1.) neben diesen B1-B8 (=Grundkurse) zusätzlich zu absolvieren:
(2.) 4 Anwendungsseminare*, sog. C-Seminare (= Einzeln-/ Themenseminare)
(2.) 4 Anwendungsseminare*, sog. C-Seminare (= Einzeln-/ Themenseminare)
(3.) Supervision 50 h à 45 Min.
Ausführliche Informationen dazu, zur Anrechenbarkeit, zu den genauen Zertifikatsbedingungen und Bedingungen zum Führen der Zusatzbezeichnung entnehmen Sie bitte direkt der Seite der M.E.G.: www.meg-hypnose.de
Investition
Durch Beschluss des Dachverbandes gab es für 2025 diese für uns verbindliche Preiserhöhung in Anbetracht der Inflation (aus Rücksicht war diese um 1 Jahr verschoben worden)
Die B-Kurs-Teilnahmegebühren belaufen sich auf:
- B1: € 440, B2-B8: je € 360
- D.h. B-Kurse 1 x 440 + 7 x 360 = € 2.960*
- Bei M.E.G. Mitgliedschaft** gilt ein Rabatt über 40 € pro Block (möglich nach Teilnahme an B1)
**Nähere Infos zur Mitgliedschaft erhalten Sie von uns im Anschluss an B1 oder auf der Seite der M.E.G.; nicht rückwirkend anrechenbar.
Zeitstruktur
Die Zeitstruktur der Blöcke bietet eine bequeme An- und Abreise:
- B1: 13.30 bis 19.30, 9.00 bis 19.00, 9.00 bis 13.00 Uhr (24 Arbeitsstunden)
- B2 ff: 14.00 bis 20.30, 9.00 bis 16.30 (16 Arb.)
- B7/6*: 14.00 bis 20.00, 9 bis 19 Uhr, 9 bis 19, 9 bis 14 Uhr (32 A.)
*Doppelseminar (Inhalt erst B7, dann B6)
Starttermine und Plätze
Es gibt i.d.R. einen Starttermin im Jahr, die Blöcke 1-8 strecken sich dann über ca. 13 Monate:
KliHyp 2025: Starttermin B1 30.01.-02.02.25
Platzvergabe: siehe Hinweis unten.
Wichtig - Zur Platzvergabe, Warteliste
Der großen Nachfrage geschuldet führen wir derzeit eine Gesamtwarteliste - auf die alle bei ihrer ersten Anmeldung mit dem Erstanmeldedatum kommen.
Praktisch ergibt sich daraus:
- wird ein neues Curriculum ausgeschrieben, werden die Wartenden informiert, dass sie sich erneut anmelden können
- wir warten ca. 10 Tage und vergeben dann die Plätze nach ältestem Erstanmeldedatum (= am längsten Wartenden)
- d.h., nur wer auf der Warteliste steht bekommt die Chance auf einen Platz!
Dies ist ein faires Wartelisten-Procedere, weil damit nicht einfach die Schnellsten zum Zug kommen.
Fazit: Melden Sie sich jetzt über das Formular an, damit werden Sie Teil der Warteliste, und wir informieren Sie, sobald eine Anmeldung für einen neu ausgeschriebenen KliHyp-Durchgang möglich ist.
Alle Block-Termine
Supervision
M.E.G.
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Termine für neue und laufende Curricula
Start Gruppe 2025
B1 30.01.-02.02.25
B2 04.04.-05.04.25
B3 23.05.-24.05.25
B4 04.07.-05.07.25
B5 19.09.-20.09.25
B7/6 19.11.-22.11.25
B8 30.01.-31.01.26
Laufende Gruppe
B7/6 21.11.-24.11.24
B8 17.01.-18.01.25 < verlegt am 15.7.24
Kursleitende
Die einzelnen Blöcke werden derzeit von folgenden Dozierenden übernommen:
- B1, B3, B5 und B8: Dr.med. Gunther Schmidt
- B2, B7/6: Dipl.-Psych. Bernhard Trenkle
- B4: Dr. Dipl.-Psych. Stefan Junker
(Änderungen vorbehalten.)
Über das Curriculum
Allgemeines
Als eine der seit Anfang (seit 1986) mitwirkenden Regionalstellen der M.E.G. bietet das Milton-Erickson-Institut Heidelberg (meihei) jährlich dieses Curriculum an. Es bietet differenziertes und sehr fundiertes Wissen über hypnotherapeutische Kommunikations-Strategien und über die vielfältigen Möglichkeiten Erickson'scher Interventionstechniken sowohl für sog. offiziell-rituelle Trancearbeit als auch für die indirekt-suggestiven Möglichkeiten (in "normalen", üblicheren Therapie- und Beratungssituationen), optimale Lösungs-Bewusstseinszustände zu entwickeln.
Dr. Gunther Schmidt hat aber auch die Entwicklung der systemischen (und familientherapeutischen) Konzepte im deutschsprachigen Raum praktisch von ihrem Beginn an mitmachen und mitgestalten können. Deshalb werden neben der Erickson'schen Konzeption auch die systemischen Konzepte (und anderes) in seinem Angebot berücksichtigt. So bietet dieses Curriculum hier am MEI HD die besondere Chance, neben der üblichen Erickson'schen Hypnotherapie auch die differenzierten Weiterentwicklungen (Integration mit systemischen, lösungsorientierten Konzepten etc.) mitvermittelt zu bekommen. Dadurch werden die TeilnehmerInnen in die Lage versetzt, die wertvollen hypnotherapeutischen Methoden auch sehr flexibel und effektiv in Arbeitskontexten anwenden zu können, die offizielle Tracearbeit nicht ermöglichen.
Seit vielen Jahren ist dieses KliHyp Curriculum am MEI Heidelberg ausgebucht, mit steigender Zahl an Interessenten. Dieses Feedback dürfte für sich sprechen. Das ist mit ein Grund, weshalb das Curriculum bei uns von B1 bis B8 als Ganzes gebucht wird.
Wie oben bereits erwähnt, sind wir als Regionalstelle mit diesem Curriculum an unseren Dachverband M.E.G. angeschlossen. Es empfiehlt sich daher, sich auch die Internetseite der Milton Erickson Gesellschaft anzuschauen, wenn Sie die Fortbildung besuchen - denn es sinnvoll ist zu wissen, in welchem Kontext dieses steht: www.meg-hypnose.de
Über die Kursinhalte von B1-B8
Mit diesen Blöcken werden sowohl formalrituelle Trancetechniken als auch indirekte, suggestive Kommunikationsstrategien für den täglichen Einsatz in Therapie- und Beratungssituationen vermittelt - ein breites und fundiertes Wissen über Erickson'sche Interventionsstrategien und vielfältige Möglichkeiten zur Entwicklung lösungsorientierter, ressourcenaktivierender Bewusstseinszustände:
B-1 Einführung in die Klinische Hypnose / Hypnotherapie
Grundanschauungen und anthropologische Prämissen Ericksons; verschiedene Formen der Utilisation (z. B. der Werte und des Weltbildes des Klienten); Veränderung durch Vorstellung und Suggestion; Einfache Tranceinduktionen; Trancephänomene; Indikationen und Kontraindikationen, Anwendungsbeispiele.
B-2 Rapport: Verbale und nonverbale Kommunikation
Kooperativer Ansatz und individualisiertes Vorgehen; Gestaltung der therapeutischen Beziehung durch Pacing und Leading; Nutzung verbaler und nonverbaler Kommunikationsmöglichkeiten; Repräsentationssysteme, VAKOG; Assoziation von Ressourcen; Ziel- und Zukunftsorientierung; Techniken des Ankerns.
B-3 Indirekte Kommunikation und Induktion
Sprache und Wirklichkeit; Formen direkter und indirekter Suggestionen, Pragmatische Modelle der Untersuchung von Sprache (Meta-Modell) und der Verwendung hypnotherapeutischer Sprachmuster (Milton-Modell); Indirekte Tranceinduktionen, Zeitprogression.
B-4 Nutzung von Trancephänomenen I: Dissoziation und Assoziation
Methoden der Trancevertiefung; Teilearbeit; Kommunikation über ideomotorische Signale; Nutzung von Handlevitation und Fingersignalen; Utilisation und Transformation von Symptomen; posthypnotische Suggestionen.
B-5 Nutzung von Trancephänomenen II: Regression
Altersregression; Affektbrücke; Ressourcenorientierte Veränderung schwieriger Lebenserfahrungen; Unterstützung belasteter und bedürftiger Selbstanteile; Hypnotherapeutische Trauma-Bewältigung; Amnesie und Hypermnesie.
B-6 Nutzung von Trancephänomenen III: Symbole und Rituale
Symbolisierungstechniken; Hypnotherapeutische Teilearbeit, Abgrenzung von anderen Teilekonzepten; Rituale und Klassische Induktionstechniken; Strategische Aspekte: Konfusion; minimale strategische Veränderung; Utilisation von Problemtrancen; paradoxe Verschreibungen, Umdeutungen.
B-7 Therapeutische Metaphern und Geschichten
Nutzung und Konstruktion von Anekdoten und Metaphern; Stellvertretertechnik; Klienten- und Therapeutenmetaphern; Metaphern für psychosomatische und andere Symptome; Gestufte Metaphern; Kettenmetaphern.
B-8 Integration und spezielle Anwendungen
Hypnotherapeutische Behandlungsplanung; Kombination von Hypnotherapie mit anderen Therapieformen; Klienten- und indikationsspezifische Anwendungen; Abschluss- und Transferinterventionen.
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