MedHyp Curriculum

Ein an die Milton Erickson Gesellschagt (MEG, unser Dachverband) angebundenes Curriculum.

(Hypnotherapie wurde vom Wissenschaftlichen Beirat für Psychotherapie 2006 als wissenschaftliches Verfahren anerkannt.)

Es besteht aus mehreren Blöcken

Fortbildungspunkte: für 2 Tage 16 Punkte

MedHyp Kompakt (3 Blöcke) richtet sich an den medizinischen Bereich, an ÄrztInnen sowie medizinische Assistenzberufe, die in Kliniken oder Praxen im Bereich der somatischen Medizin arbeiten.

Das Curriculum „Medizinische Hypnose“ wendet sich an approbierte ÄrztInnen sowie an PsychologInnen (mit Diplom- oder Master-Abschluss), die ihre hypnotherapeutischen Kenntnisse nicht im Rahmen von Psychotherapie sondern vor allem in der somatischen Medizin anwenden wollen. Für KollegInnen medizinischer Assistenzberufe, die hypnotherapeutische Kenntnisse im Rahmen ihrer Tätigkeit unter direkter Anleitung eines zertifizierten Hypnotherapeuten ausüben, wie z.B. Zahnarzthelferinnen, führen speziell darauf abgestimmte Curricula ebenfalls zum Zertifikat "Medizinische Hypnose". Nach Abschluss der Fortbildung kann ein Zertifikat beantragt werden, das dazu berechtigt die Zusatzbezeichnung „Medizinische Hypnose (M.E.G.)“ zu führen.

Bei Interesse können Sie gerne eine Mail schreiben an office@meihei.de,

wir informieren Sie dann über Inhalte und Umfang sobald das neue Curriculum steht.

Ab 2019 bieten wir auch dieses Curriculum für den Medizinischen Bereich an. Die Inhalte und der Umfang werden derzeit innerhalb der MEG überarbeitet. Geplant sind zunächst 3 Blöcke à 2 Tage für Ärzt*innen und auch medizinische Assistenzberufe.
Inhalte werden unter anderem sein:
Integration der Hypnose in ein Gesamttherapiekonzept in der Arztpraxis/der somatischen Medizin.
Themen: ärztliche Kommunikation, Angst und Phobien, chronischer und akuter Schmerz, direkte und indirekte Induktionsmethoden, Selbsthypnose

Inhalte werden unter anderem sein:
 

Integration der Hypnose in ein Gesamttherapiekonzept in der Arztpraxis/der somatischen Medizin.
Themen: ärztliche Kommunikation, Angst und (Spritzen-)Phobien,
chronischer und akuter Schmerz, direkte und indirekte Induktionsmethoden, Selbsthypnose.
Speziell auch für den Anästhesiebereich gibt es gute Interventionsmethoden, die eine Narkose bei Operationen nicht ersetzen sondern unterstützen sollen, besonders in der OP Vorbereitungen ergeben sich hier gute Ergänzungen.

Ziel dieses Curriculums ist es, Medizinern, die nicht im psychotherapeutischen Bereich arbeiten, und auch den mit diesen zusammenarbeitenden medizinischen Assistenzberufen Kommunikations-Möglichkeiten ("Muster") zu vermitteln, um  Patienten zu unterstützen - aber nicht nur.

Die Intention ist auch, diesen Berufsgruppen den Arbeitsalltag zu erleichtern, über Stressabbau etc. Denn eine entsprechende Kommunikation macht auch die Patient*innen gelassener, sich selbst, und sie spart letzendlich Zeit in der Patientenkommunikation.

Vorgesehen sind zunächst 3 Blöcke à 2 Tage für eine breite Zielgruppe, wie oben erwähnt (MedHyp Kompakt).
Weitere Seminar-Blöcke in Medizinischer Hypnose richten sich dann an Mediziner. Aufgrund internationaler Richtlinien der ISH sollte sich die Vermittlung von direkten Hypnosetechniken in Lehrgängen auf Personengruppen beziehen, die einen Hochschulabschluss haben, der sie prinzipiell dazu befähigt, eine Approbation im Bereich Psychotherapie zu erlangen (also Mediziner, Psychologen …)

Wobei diese Bereiche aus unserer Sicht nicht so strikt abzutrennen sind, wie das Konzept von Elvira Lang zu Comfort Talk zeigt.